En la Sierra de Bahoruco, donde nace la única piedra semipreciosa azul del mundo, el larimar se mantiene como símbolo de identidad, patrimonio y oportunidad económica para la República Dominicana. Sin embargo, pese a su exclusividad, aún persisten desigualdades en su comercialización: mientras en zonas turísticas alcanza precios elevados, en las comunidades productoras su valor sigue por debajo de su verdadero potencial artesanal y cultural.
En este contexto, el Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (Infotep) fortalece la profesionalización del sector a través de la Escuela Taller Larimar, un espacio formativo coordinado junto a Promipyme que capacita a jóvenes y adultos en joyería, lapidaria y orfebrería, combinando teoría, práctica y acompañamiento técnico para elevar la calidad de las piezas y dinamizar la economía local.
Durante una visita de EH+ al centro, el encargado de la oficina satélite del Infotep, Elvis Céspedes, y el maestro artesano Onésimo Betances explicaron cómo el proceso formativo transforma la piedra en joyas de alta calidad que llegan a mercados locales e internacionales. Solo en 2025, el centro ha formado 112 personas, y desde 2020 acumula más de 600 capacitados.
Betances destacó que la mayoría de los egresados emprende sus propios talleres con apoyo de Promipyme, que otorga capital semilla. El programa consta de 210 horas, con horarios flexibles adaptados a las necesidades de los estudiantes. Además, la zona cuenta con cooperativas artesanales que comercializan las piezas a turistas y compradores nacionales e internacionales.
Una escuela que preserva tradición, técnica y patrimonio
Desde su inauguración en 2014, la Escuela Taller Larimar ha graduado más de 1,000 dominicanos: 645 artesanos y 427 joyeros, según destacó el INFOTEP en el marco del Día Nacional del Larimar, celebrado cada 22 de noviembre conforme a la Ley 17-18.
En los talleres, los estudiantes aprenden a tallar, pulir y montar la piedra utilizando maquinaria moderna. La calidad del larimar se determina por la intensidad de su azul: cuanto más vibrante, más valioso. Las aulas también funcionan como espacio de preservación cultural que enseña sobre el origen geológico del mineral, su historia y su significado para la identidad dominicana.
Le podría interesar: El 60 % del larimar extraído de las minas de Barahona es adquirido por artesanos dominicanos
Un impulso al turismo y a la economía creativa
La institución cuenta con un museo-tienda donde se exhiben y comercializan piezas elaboradas por los estudiantes, permitiendo a los visitantes conocer el proceso completo: desde el larimar recién extraído de la mina de Las Filipinas hasta su transformación en joyas únicas.
Este recorrido convierte a la escuela en uno de los principales atractivos turísticos de Barahona y un motor para la economía creativa de la región.
Compromiso institucional
El director del Infotep, Rafael Santos Badía, reafirmó el rol del larimar como patrimonio nacional:
“El Larimar no es solo una gema única en el mundo; es un patrimonio vivo de nuestro país. Formar artesanos capaces de transformarla en piezas de alto valor significa generar oportunidades y fortalecer nuestras comunidades”.
También subrayó que cada egresado representa una oportunidad de desarrollo, innovación y crecimiento económico para la región sur.
Impacto social y productivo
Desde 2022, Infotep ha capacitado 647 artesanos y 427 joyeros en áreas como diseño de prendas, orfebrería y lapidaria, fortaleciendo el tejido productivo local y creando nuevas oportunidades de empleo en comunidades cercanas a la mina.
¿Ya has visitado nuestro canal de YouTube? ¡Suscríbete ahora!
